Unidad 2 – Procedimientos

Lita debe recolectar todas las lechugas del tablero.

Observá el escenario con atención e identificá qué recorrido debe realizar. Organizá una secuencia de instrucciones que le permita completar la tarea.

Capy y Guayrá deben dejar limpio el camino. En algunos lugares hay papeles y en otros latas. Pensá cómo organizar el recorrido en etapas y diseñá un programa que les permita lograr el objetivo.

Duba quiere recolectar toda la carne del escenario. Observá el tablero con atención: hay zonas por las que no puede pasar. Analizá el recorrido posible y diseñá un programa que le permita completar la tarea.

Chuy está entrenando en la cancha y quiere recolectar todas las pelotas para practicar. Observá el escenario y analizá el recorrido que debe realizar para llegar a cada una. Pensá cómo organizar las acciones para no confundirse durante el recorrido y poder completar la tarea.

Chuy quiere practicar antes del partido.

Primero debe avanzar hasta la pelota de fútbol y patearla. Luego debe continuar avanzando hasta la pelota de goma y rebotarla. Finalmente debe volver al lugar donde comenzó.

Observá el escenario, analizá el recorrido y diseñá un programa que permita completar la tarea.

Lita debe recolectar todos los tomates del tablero. En la posición inicial también hay un tomate. Observá el escenario y analizá qué recorrido debe realizar. Diseñá un programa que permita completar la tarea.

Chuy tiene que seguir entrenando, para ello debe patear todas las pelotas de fútbol del tablero.

Explorá el escenario e identificá el recorrido necesario.

Organizá las acciones para que Chuy pueda completar el desafío.

El siguiente programa permite que Chuy complete su entrenamiento.

Ejecutalo y verficá que funciona.

¿Qué mejora de diseño podrías hacer?

Identificá las secuencias que se repiten y reorganizá el programa.

Copiar la siguiente solución y ejecutá el programa o descargala desde el siguiente enlace y subirla al Ejercicio 8 de Pilas Bloques.

Chuy quiere completar su circuito de entrenamiento, pero este programa tiene un error.

a- Ejecutalo y observá qué pasa.

b- Mirá el estado del tablero cuando falla. ¿Qué objeto quedó sin interacción? ¿Por qué?

c- Corregí el programa.

Copiar la siguiente solución y ejecutá el programa, o bien descargala desde el siguiente enlace y subirla al Ejercicio 9 de Pilas Bloques.

Capy y Guyrá deben recolectar todas las latas que quedaron en la reserva natural para cuidar el ambiente.

Observá el escenario y analizá cómo deberían desplazarse para no dejar ninguna lata sin recolectar.

Diseñá una secuencia de acciones que permita completar la tarea.

Mánic debe observar todos los planetas del escenario.

Observá el tablero con atención y analizá qué recorrido le conviene realizar para completar la tarea.

Capy y Guyrá deben recolectar todas las latas de la playa.

Observá el escenario y analizá los distintos recorridos posibles.

Pensá cómo organizar las acciones para resolver la tarea de forma clara y ordenada.

Diseñá un programa que permita completar el desafío.